Na Dinamarca, a educação emocional faz parte da rotina escolar desde cedo. Crianças entre 6 e 16 anos participam, uma vez por semana, de uma atividade conhecida como Klassens tid, que pode ser traduzida como “hora da turma”. Esse momento é dedicado ao diálogo, à escuta e à resolução de conflitos, com o objetivo de fortalecer a empatia, o respeito e a convivência entre os alunos.
Durante essa aula, os estudantes conversam sobre sentimentos, situações do dia a dia e formas de melhorar o ambiente escolar, aprendendo a se colocar no lugar do outro e a lidar com diferenças de maneira saudável. Embora alguns relatos mencionem que temas como gentileza e cuidado com os animais possam ser abordados, isso não faz parte oficialmente do currículo nacional, o foco principal está nas relações humanas e no desenvolvimento social.
A iniciativa, presente nas escolas dinamarquesas desde a década de 1990, é considerada um dos pilares do sucesso educacional do país. Mais do que ensinar conteúdos, ela ajuda as crianças a crescerem emocionalmente equilibradas, conscientes de seus sentimentos e preparadas para construir uma sociedade mais empática e colaborativa.